目前日期文章:200906 (3)

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  許多老師希望自己所教的學生像泥土一樣,那麼容易捏,容易塑,可以隨著老師的意思成型,他們認為這是聽話懂事肯學習的好孩子。至於那些不聽話不容易改變的孩子,就是頑石了,又硬又重,簡直是不可教。
  殊不知,泥土固然容易捏塑,但即使上釉鍛燒成了美麗的陶瓷器,卻仍是如此地脆弱易碎。而琢磨石頭是要費盡心力,但慢工細活的結果,可能磨出一顆晶瑩剔透的寶石,綻放無比的光芒。
  即使是平凡、普通的石頭,經過撞擊與水的洗鍊,呈現著渾圓與樸拙的風貌,令人愛不忍釋,那才是老師的心血結晶。

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    <養成孩子自己查書籍尋求解答的習慣>

  父母親在孩子年幼的時候,就像是他的百科全書,所有的問題,只要發問就可以得到答案,可是隨著孩子的年紀增長,問題的廣度與深度都會增加,父母親就很難繼續替他解惑。俗話常說:「給他魚吃,不如給他一根釣竿。」孩子的學習也是如此,從小就教導他在遇到問題的時候,怎樣自己從書籍中甚至從網路上找到解答,培養出這樣良好的習慣,將來長大之後可以獨立解決問題,而且,自己所找到的答案,印象往往比他人用口頭回答來的深刻。

    <在孩子問問題時,要求他先說出瞭解的部分>

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    <教孩子讀書方法>

  <從整理書桌開始>

  工欲善其事,必先利其器。讀書也是一樣,要能夠專心,必定要有一個良好的環境,書桌是最基本的要求。年紀較小的孩子,會習慣把書桌當成自己的堡壘,無論是珍貴的寶貝,或者是心愛的玩具,都會放在書桌上,所以在讀書的時候,經常會因此沒有辦法集中注意力,效果自然也就事倍功半了。要求孩子讀書,從整理書桌開始,盡量保持桌面簡單整齊,只留下必要的文具跟書本,就能達到最基本的目標:專心讀書。

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