黃登漢的部落格

　　有人在廟宇道場中修行，我們在紅塵俗世間修行。
　　學校是渡口，我們是擺渡的船夫，學生正是待渡的有緣人。
　　成長是條湍急的河，十年方能修得同船渡，這些孩子是船上客，賴我們撐槳搖櫓掌著舵，帶領他們過河到彼岸。
　　總是會有些不守常規無法端坐的孩子，喧鬧嬉戲中不知怎麼地就由甲板上跌落河心，在波濤之中載浮載沉，亟待我們伸手拋繩拉他一把，將他救回船上，否則，他即可能遭急流沖走不知去向，繼而沒頂水中。
我們不能放棄墜河的任何一位，畢竟沒有幾個孩子是精通水性，而能自救的。這航程好遠好漫長，總累得當船夫的我們手忙腳亂滿頭大汗，但是在筋疲力盡中，只要能滿船安抵對岸，內心就感到無比的欣慰歡喜。
　　而下船登岸，除了道別祝福，還不忘叮嚀再三，前去的路上可要小心陷阱，保持方向，切莫迷途。
　　載了一船又一船，渡過一趟又一趟，教育工作就是如此日復一日的擺渡生涯，是積德，是修福，令人樂此不疲，甘願做歡喜受。
　　這一切只因我們都曾經是船上客，我們的老師渡我們過河。