從東家村到西家莊要翻過幾座小山,在這山間有一條小路,路不寬,是兩個村莊人們來往,長時間以來,走出的小徑。
  就在離東家村幾里路距離,這小路旁有一座小小的土地廟,廟很老舊了,也不曉得是什麼時候,什麼人蓋的,沒有什麼香火,自然也就沒有人打掃清理。
  倒是因為廟前有一株老榕樹,枝葉茂密,是個遮蔭乘涼的好地方,而樹下幾個石頭,便成了夏天時過往行人歇腳的凳子。
  這土地公長久住在這兒,十分寂寞孤寂,於是常常現形,在老榕樹下坐著,等著過往的人們,在樹下休息時,搭搭訕,閒聊幾句。
  這留著長長白鬍子又慈祥和藹的老人,是大家很好的朋友,他總是有許多好的意見和看法,來解決這些村民的煩惱和問題。大家只管稱他「阿土伯」,倒也不曾去探究他的來歷。

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  阿豆是一隻與眾不同的貓,這倒不是說他有什麼獨特的本領;他跑不快,跳不高,腦袋也沒有比較聰明。但是他的樣子,胖嘟嘟的,一個圓滾滾的肚子,配上黃底褐斑的皮毛,簡直就像一個長了腳,會四處走動的球。
  他這麼胖,是因為身處在一個非常富裕的家庭,而且他不吃魚。
  他不吃魚的原因,並不是討厭魚有刺,而是他只喜歡漢堡、薯條、炸雞和汽水、可樂。早也漢堡,晚也漢堡,他愛死了漢堡,可以三餐吃漢堡。而可樂啊!他百喝不厭,甚至刷牙、漱口,他也用可樂。有時,他真恨不得打開水龍頭流出來的就是可樂。
  就在這麼一個星期天的下午,陽光暖暖的照著,阿豆在院子裡的游泳池邊,享受著假期。他斜靠在躺椅上,嘴巴裡含滿了薯條,手裡拿著漫畫,隨意翻著,看著。
  這麼悠閒的,陽光幫他按摩,輕風在他耳邊哼著催眠曲,不知不覺的,手一鬆,漫畫書掉了,他睡著了。

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  • Jun 21 Sat 2008 16:31
  「年」這頭怪獸在深山的谷裡沉睡了好久好久。經過了這幾千年,人們早已經忘記這怪獸的存在,更別提有對「年」的恐懼了。
  但是,今年「年」醒過來了,好好的睡了這麼漫長的一覺,他覺得精神飽滿體力充沛,不過肚子倒是蠻餓的。他還記得上一回是被劈哩啪啦的爆竹聲和紅色的東西嚇的落荒而逃,肚子也沒有填飽,就累得睡著了。
  如今,看看自己的身材,因為經過這麼多年養分消耗,已經比原來的體積縮小了一大截,現在的樣子既不威武,也不恐怖,簡直是乾扁瘦小的可笑。
  「年」心想,這一回下山可不能再膽小,非要好好發威不可,嚇壞那些人類,也好飽餐一頓。
  於是,他離開了多年睡覺的山谷,下了山。可是眼前的景象卻讓他嚇了一大跳,一條又寬又直的大馬路翻山越嶺的伸展到看不清楚的遠方,而路上一隻隻的怪獸呼嘯奔馳著,那速度令「年」望塵莫及。

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  星期日,天氣真好,小狐狸一早就出門,滾著狐狸爸爸昨天為他做的鐵環。他滾著滾著,愈練習愈順手,心裡好快活。
  忍不住哼起歌來的小狐狸,滾著鐵環,沿著小路開心的往公園前進。
  「嗨!小狐狸,你在玩什麼?」
  是小白兔,推著一部腳踏車,他滿頭大汗的。
  「哦!我在滾鐵環,我爸爸說這是他們小時候的玩具,非常有趣哦!」小狐狸笑著說。

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  烏拉國的街道上到處貼滿了告示:「誰要能找到一棵最巨大的樹,國王將賞給五萬兩黃金。」
  雖然不知道是為了什麼,但是全國的百姓都知道這個懸賞天文數字獎金的消息。
  於是,工人放下了工具,商人離開了市場;漁夫收起了魚網,,將船靠了岸;農夫扔下了鋤頭,放棄了耕種,他們告別了妻子兒女,一個個出發,全都到深山裡找賞金去了。
  不到一星期,就傳來第一個消息,在從來沒有人跡的深山裡,工人阿炳發現了一棵好大好大的樹,樹幹要十個人才能合抱起來。他在大樹前傻笑了半天,然後找他的工人朋友,花了三天的時間,才費力的砍倒了樹,然後又花了十天的時間將大樹拖下山,要運到皇宮去領賞。
  可是,當他們興高采烈的運送途中,就又得到了一個消息,商人老劉在更偏僻的深山裡,找到一棵更大的樹,它的腰足足有二十個大人牽手合圍的粗,老劉在樹下又叫又跳了一整天,然後請他的所有朋友來幫忙。他們使盡了力氣,用了半個月的時間,才將這棵大樹砍倒。

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  • Jan 05 Sat 2008 19:41
  • 發票

  走到教室樓梯口,赫然發現一張統一發票躺在那兒,拾起一看,這顯然不是隨意丟棄的紙屑,而是家長為孩子購買早餐的便利商店發票,不經意的由袋裡掉落在此。
  順手將它放進口袋之後,突然有個想法,心想每日不知有多少家長為孩子買早餐,而有了這一張張的統一發票,如果他們樂意捐出來,也許可以為學校做一些事。
  於是,經由會議的討論集思廣義,我們推出了﹁發票變綠樹﹂的活動。每一個班級連辦公室都有統一發票捐贈罐。
  我們發通知給家長,也鼓勵小朋友們大家一起捐發票,將來對獎中了的錢,在春天,學校要買樹苗,邀集想參與種樹的家庭一起動手植栽,共同來綠化美化校園。
  活動展開了,發票源源不斷而來。

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  • Jan 05 Sat 2008 19:41
  • 廣播

  播音系統彷彿是學校的喉舌,舉凡集合、活動、宣導、找人等等,都透過校園裡一個又一個的擴音喇叭傳送,多年來我們也都習慣這樣的作業方式。
  但是,報紙曾經刊載××學校遭到附近社區民眾抗議,原因是播音太過頻繁、刺耳。
  古代孟母三遷,最後擇定在學校旁落戶,現今建設公司推案也常以在學校旁為賣點,顯然民眾是樂與學校為鄰。只是當學校成了噪音製造者,可真是讓人不知如何是好了。
  為了溫柔點。
  為了豐富些。

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  • Jan 05 Sat 2008 19:41
  • 校門

  每天早晨的上學時間,校門口總是熱鬧的很,在這市區裡的小學,家長接送孩子上下學似乎成了他們生活的一部分。轎車、廂型車、小貨車、摩托車絡繹不絕的來到校門口,家長們彷彿是載著他們一生的希望,小心翼翼的送到學校來。
  校門口,親切的道別聲不絕於耳,擁抱、親臉頰的鏡頭也不斷演出。揮手、回頭,依依不捨的樣子,讓站在門口看著這一幕幕的我們也感受到親情的溫馨。是當街道上的車流因此而堵塞時,我們開始皺眉,因為畢竟那都是趕著要去上班的人們,耽誤了人家的時間可不好。
  所幸,我們學校有接送區的體貼設計,弧形的車道與長廊式的校門相連接,彷彿像個捷運車站,方便孩子們下車後,迅速進入校園,既安全又不易影響路上的交通。
  只是下雨天時,每一輛車停留的時間明顯變長,因為有部分家長總是停車後,自己又下車撐傘替孩子開車門,為孩子擋那一步之距的雨絲,才又上車離去,如此一來,連接送區內也塞車了。
  於是,我們的導護老師撐起了大傘,看到這種情形便一個箭步上前,幫孩子開了車門,接孩子到長廊裡。孩子的笑靨像花朵開放,家長的心也因這份溫馨而感動不已。

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  • Jan 05 Sat 2008 19:41
  • 圍牆

  學校的圍牆高不足一米,而且處處是出入口。完成之際,社區的民眾無不投以訝異的目光,而學生家長更是議論紛紛,更有熱心人士忍不住前來建議將牆加高以維護學生的安全。
  一個與以往傳統不同的想法與做法,果然不易被接受、認同。
  於是一次又一次的舉証、說明、宣導。
  多年前,螢橋國小的硫酸傷害事件是發生在圍牆內。
  近年,北一女中的學生遭灑硫酸事件是在圍牆外。牆裡、牆外,意外照樣發生,我們可以推論顯然事件與牆是無關的。

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  • Jan 05 Sat 2008 19:39
  • 跳繩

  一小段繩子的揮舞迴旋,讓孩子的童年跳躍飛舞。
  跳繩運動不受天候影響,也不需廣大的場地,簡單的器材,多變的花樣,可以一個人自己運動,可以多名同伴一起遊戲,一繩在手,其樂無窮。
  透過觀摩介紹之後,我們設計了跳繩過關挑戰卡,讓每一個孩子自我挑戰,只要通過其中的項目,便可以榮登英雄榜。
  一時之間,校園裡白繩飛揚,笑聲飛揚,汗水飛揚,看著孩子脫離地心引力的輕盈跳躍,個個自我超越,快樂就是那麼容易獲得。
  沒有比賽,人人卻都是選手,沒有獎品,個個卻都全力以赴,於是英雄榜上迅速的公布了一個個孩子的姓名,那是他們努力的成果。這樣的全民運動,連家長都被感染,有的忍不住提起當年勇,和孩子比賽起來;有的當觀眾加油,還主動提供孩子獎品。跳繩跟著孩子回家,成了他們的家庭親子活動。

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  • Jan 05 Sat 2008 19:39
  • 校刊

  就是這麼薄薄的一本,卻是許多孩子夢想能投稿耕耘的園地。
  一次不中,再等半年,小小的篇幅裡有多少空間能讓孩子自由揮灑?因此,每一次的出刊,固然有人雀躍著自己的作品變成了鉛字刊登出來,卻有更多人是失望頹喪的,這是多麼殘忍的事!這又是多麼違反教育原則的事!
  但現實就是現實,校刊能容納的稿件有限,校刊能出版的期數有限,在有限的空間裡如何滿足孩子們無限的期待?
  就是那麼無奈時,突然想到了新興的科技-網路,沒有時間,沒有空間限制的網路,可以提供一個寬廣的自由園地。
  於是,我們在學校的網頁上規劃了小作家的投稿區,訂定獎勵辦法,讓孩子自由地上網投稿,每週審稿,錄取的作品便留在專區裡供閱讀瀏覽。從此,不再有投稿的時間限制,也沒有篇幅空間的約束。

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  • Jan 05 Sat 2008 19:39
  • 遠足

  腳原本就是用來走路的,現代人因為交通工具的便利,腳的功能是愈來愈退化了。
  但是有許多小路是交通工具到達不了的,有許多小徑仍然只提供腳來行走。
  春天,我們一行人,老師、家長、小朋友如此開心的走著,在前人行走的古道裡,我們感受樹蔭下的涼風習習,我們體會四月中的鳥語花香,用腳、用眼、用心學習,自然生態就在眼前,就在腳底。
  大手牽著小手,老師一段段的解說,小手拉小手,小朋友不斷的詢問。不必靠錄影帶,不必用投影機,就是親身實地的課程,如此自由寬闊的課堂。當蝴蝶和鳥兒不經意地加入,更是激起了歡呼,豐富了學習的內容。
  穿出了林蔭間的古道,我們走上了柏油路,陽光下,汗水濕了衣裳,腳也有些酸了,但是快樂的兒歌代替了進行曲,腳步又輕快了起來。

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  • Jan 05 Sat 2008 19:39
  • 芳鄰

  一個小小的學校,有著極其幽靜又極其寬廣的校園。美華國小就這麼座落在小村落裡,它樸實無華卻真是美極了。
  我們全校師生連同家長八百多人,浩浩蕩蕩地前來拜訪這可愛的芳鄰,一進門就感受到無比的熱情與溫馨。校園裡的老樹訴說著學校的歷史,而小朋友的笑靨展現著天真與無邪,一切與我們這年輕的新學校有著完全不同的味道。
  那遠近馳名的陀螺隊,身著古裝,個個身懷絕技,在運動場中央為我們演出,一招又一招,純熟的技巧,彷彿是特技表演,讓我們盡情的歡呼喝采,不自覺的拍紅了手掌。我們一行人開了眼界,也開了心。用小小的歌舞表演來回報,實在難以表達我們深深的感動,不過,那是我們的誠心與誠意。
  中午,我們在美華國小偌大校園的樹蔭下野餐,極其自在悠閒,師生之間、親子之間,又多了一段美好的互動經驗。
  之後,我們進行分站遊戲和親子趣味競賽,美華國小的運動場對我們這還在分期建設的新學校而言,簡直是個快樂天堂,因為我們一直缺乏這樣完整的活動空間。可以盡情的奔馳,盡情的跳躍,是多麼美好的事。

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  • Jan 05 Sat 2008 19:38
  • 養蘭

  無意之間,得到一盆名蘭。
  送我這盆蘭的朋友說,在當年蘭價俏的時候,這一株蘭的身價可有數千萬之譜,聞之令我咋舌不已。
  名蘭,光看它的姿態與葉型,果真就有著不凡的氣質。我將它小心翼翼的擺在茶几上,挑了個高雅的瓷盤來襯它的底,總算不負它的身價。
  友人來訪,見到這盆蘭花,個個讚不絕口,人人都能感受到它的氣質高貴與眾不同。因此,我也彷彿因為擁有這株蘭,而獲得不少光采。
  不料,好景不常,我雖然百般呵護細心照料,但是這蘭竟然一日一日逐漸失去生氣,葉的光澤漸趨黯淡,姿態也顯得垂頭喪氣。

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  • Jan 05 Sat 2008 19:37
  • 栽花

  滿園花團錦簇是賞心悅目的情事。
  在早春我們栽下了美麗,一圃一圃的非洲鳳仙、四季海棠和一串紅,盼著入夏蜂飛蝶舞,喜悅的心便跳躍了起來。
  緊接著,一陣陣春雨滋潤,原本我們以為這可省了每天澆灌的辛勞,不料,才個把星期,那嬌艷的花兒竟然逐漸凋零,花容失色。
  為了修補這美麗的殘缺,我們煞費苦心,執著小鏟,蹲在那兒一棵棵補植,腳麻了、腰痠了,不以為意,總是覺得栽種的是希望,是美麗的未來。
  是老天作弄人嗎?今年的雨水特別豐沛,還沒到梅雨時節,就有一連串的滯留鋒面,天空老是灰濛濛的像條濕透的抹布,還沒擰它就不停的滴水。陰霾潮濕的日子,雨一再摧殘著我們的心血,眼看著花兒的殘敗不堪,我們的挫折感很重。

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