孩子的心靈是最肥沃的土地，可以培育出最美麗的花朵；孩子的心靈是最豐富的礦產，可以開採到無盡的寶藏。
但是，看看我們是如何對待我們的孩子，考試、補習、升學，就如此的壓榨著我們心愛的孩子，除了功課還是功課，除了考試還是考試，時間表排得滿滿的，腦袋裡也填得滿滿的，可是卻因此堵塞了他們原本開放的心靈。他們還有什麼空間？
住在鴿子籠般的公寓，走在行人車輛水洩不通的街道，就讀人滿為患超級大的小學，夜裡一家人關進那二、三十吋的電視小框框裡。沒有可以奔跑打滾的草地，沒有可以大聲吶喊的曠野，更沒有可以自由想像的時間。
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看愈多的新聞事件和許多家長對談之後，發覺現代父母的無奈是如此的沈重。大家都求好心切，卻沒有方法。只想著為孩子好，以為別人的成功案例可以套用，卻搞不清楚孩子根本不一樣。於是，衝突不斷，失望不斷，痛苦也就罷了，後來還發現不是先苦後甘，是苦不完！
其實大家都卡在只期望，忘了瞭解是最重要的事。你會在做一件事之前，搞不清楚狀況，就充滿期望嗎？為什麼不瞭解孩子，就期待他應該如何如何，這是多麼不合理的想法。但是為人父母迷失了。
迷失在為孩子好，卻不知道甚麼是真的對孩子好，社會的一般看法，朋友的經驗意見，自己的價值觀念，全加在孩子的身上，要他承擔，不管他要不要，不管他適不適合。
極度殘忍的對待自己最心愛的寶貝，也同樣殘忍的對待自己，最後給一個理由，叫做「孩子我是為你好！」，我讓你痛苦，但是我也很辛苦。彷彿人生不苦就不會成功，不累就不會幸福。
好慘！我同情，但是只有自己才能拯救自己，因為沒有人能改變你的想法，只有自己願意改變，你的世界才會變好。給可憐悲慘孩子的爸媽，醒醒罷！
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民國六十八年退伍，在北海岸的一個小學，我初為人師，環境很美，孩子很純樸，和他們有一段亦師亦友的相處。時間過的真快，離開三十年了，雖有記憶，但是多數學生沒有聯絡，沒有音訊。
昨天突然接到一通電話，是當年一個我放不下心的孩子，透過網路，找到了我，問了住址，他隨即坐計程車，趕到家裡來看我。帶著大包小包的禮物，和好大的驚奇，一個看似陌生卻熟悉的年輕人，在眼前出現。有太多太多的話語和想念，我們聊了一個下午，還一起吃晚餐。
三十年不見，經過一番長談，知道了他這麼長的時間裡的經歷，這在破碎家庭裡長大的孩子，有韌性，夠堅強，走過那麼多坎坷，跌跌撞撞的，卻勇敢的讓人難以想像。
我的開心，是為人師的歡喜，還有著一種很難形容的感覺，彷彿是看到自己孩子長大了懂事了，終於可以放心，不再牽掛擔心。這樣的喜悅讓我到現在還充滿能量，一整天有精神，割草、修圍籬、種花，一面做事，一面想著年輕時，自己在當老師教這些孩子的往事。
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寫親子專欄，不知不覺竟然有了幾十篇的文章，在出版社的邀約之下，集結出版。
編輯很用心，正所謂的慢工出細活，書也像懷胎十月般，而在等待中覺得日子過的特別慢。
終於，這書出版了，看到之後，自己也感動。
書名「管教，要掌握鬆緊！」
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塑膠袋旅行記
「咻------。」一陣風把地上一個空塑膠袋吹的飄了起來，它像隻汽球般的隨隨著風開始它的旅行。
飄啊飄，在半空中的它，俯瞰地下的街景。小轎車挨著大巴士，大貨車跟著小貨車，還有一大群摩托車在這密密麻麻的車陣中穿梭，真夠忙碌，也真夠混亂的。塑膠袋在空中翻個筋斗，接著自言自語的說：「這那是交通啊？根本就是不通嘛！」
才說著，這緩慢幾乎停滯的車陣，卻傳來一陣喧嘩吵雜的喇叭聲，嚇得塑膠袋趕緊飛離這地方。
「叭叭叭-----。」喇叭聲響個不停，看樣子是互不相讓的車子們，發生車禍了。
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教師頌
我慶幸自己是個老師，
而不是一個推銷員，
他販售各種的生活用品及器具，
而我推銷的是生活的知識與方向。
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我不是一個好酋長，竟然那麼久的時間沒有照顧自己的部落。
好好反省自己，好好檢討自己，也趕緊放兩篇舊的童話故事上去，以免對不起客人。
今後會認真管理，好好改進。除了照顧家裡的庭園，也要照顧部落格。
最近請工匠訂製了一個木頭的平台，很棒！是個乘涼喝茶聊天的好地方，得到所有來賓的讚賞。
自己更是開心，因為那是我多年來一直想要的。一種想法，一種感覺，終於做出來了。
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香蕉皮傳奇
「ㄆㄚ！」一片香蕉皮不偏不倚的落在人行道中間。
這不曉得是那個沒有公德心的人所做的事，但是，這香蕉皮正竊笑不已：「嘻！我終於有了個機會。」
他自言自語的唸道：「是我大顯身手的時候了，我準備演出一齣精彩好戲，難那位仁兄經過這兒，我來使勁一滑，讓他連滾待爬摔個大觔斗，保證令他鼻青臉腫永生難忘。」
路旁有個垃圾桶聽了很不以為然，大聲吆喝著：「小小香蕉皮你應該到我懷裡來的，怎麼在那而使壞心眼呢？」
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最奇妙的一件事
世界上所有的動物和植物都會說話。無論是家裡的小貓、小狗或是山上的花、草、樹木他們都會相互交談；甚至是我們所使用的物品---桌子、椅子、床鋪、門，他們也會說話。只是平常他們多半很沉默，而就算是他們在談話，我們人也聽不懂。
我沒有騙你們，因為我聽得懂他們的話。絕對不是騙你們的，從上星期起我就聽得懂這些古怪的語音。
那是一次意外，我和幾個喜歡冒險刺激的同伴在學校的運動場上玩越野單車。
快速的競技固然十分有趣，但是，並不能夠使我們滿足；於是，我們電視上的表演，在跑道上堆了好一些磚塊，然後一個個飛躍過它們。
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難得到台北來，沒想到，在十字路口等燈號過馬路，眼看著天空飄著毛毛細雨，自己又沒帶傘，心想，今天可能會很狼狽。沒料到，過了馬路，卻遇到一個年輕人擋在路中間，他大叫一聲：「老師！」我楞在那裡，端詳了半天，才看出是一個將近二十年不見的學生。他說：「老師我開車路過，看到你在等紅燈，所以特地停車在這裡守候著你，要跟你打一聲招呼。」這樣的驚喜，讓我好多天都沈浸在喜悅當中。
有時候，學生在我的部落格裡留下了多年不見對老師的想念和感謝；有時候，一通電話打來，說著他們已經為人父母，要請教老師教養小孩的方法。在一年裡不知道有多少次的同學會，學生相約來看老師，雖然是師生關係，可是他們都已是成年人，我們根本是朋友。就是這樣隨著時間過去，學生一個個長大了，有好多的驚喜和美好，不斷地發生，這時候，最能感受當老師的價值和意義。以前的用心和付出，現在一一開出美麗的花朵，結著甜美的果實。這一切，都是為人師表的喜悅。
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兒子考完大學，放榜以後，常跟著高中的一群死黨好友聚會，有一天，他從外頭回來，頭髮竟然染成了綠色，做媽媽的嚇呆了，不知道要做什麼反應。身為父親的我，控制著情緒，很平靜地詢問著：「兒子，染頭髮我可以理解，但是，可不可以請教一下，為什麼染綠色？」兒子聳聳肩，把手一攤說：「我們相約去染髮，我抽籤抽到綠色的。」我驚訝的說：「抽到綠色，你就染綠色？」兒子回答：「不然怎麼辦？」我拍拍他肩膀，稱讚的說：「你們真是好朋友，你做人很講信用，很夠意思。」
這是兒子在青少年時期，我們父子互動之中的諸多事件的其中一個，很多父母親在面臨孩子青春期時的叛逆，常會因為氣憤，接著情緒失控，然後搞砸了所有親子關係，我們家的青少年，沒有叛逆期，原因很簡單，因為我不主觀、不權威，對於事情可以有良好的溝通。良好的溝通是一種尊重，是因為長時間以來的瞭解和信任。
學校教育的失敗，往往是老師不肯花時間瞭解學生，就用自己的經驗教導學生。家庭教育的失敗，同樣的，是父母不瞭解孩子，以為自己的付出是辛苦的，自己的安排是正確的，到頭來，卻是兩敗俱傷。在現在的時代，我們不可能再嚴管嚴教，但是愛的教育絕對不是溺愛，民主式的教養也不是投票表決，做為父母的，觀念要調整，方法要改進，真的關心小孩，就要瞭解他們。
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最近
最近為了七月要出一本親職教育的書，有些忙。該說是忙得很開心。
和編輯討論，修稿子，補充資料，找照片，校對。每一件事都讓人覺得忙得有意義。
當然這種快樂是可以分享的，家人都一起感染到愉快的氣氛。我喜歡大家的歡喜。
這是我人生沒計畫的意外，也是不知不覺累積的成果，寫稿、演講，都是苦口婆心的想幫一些沒經驗的家長，
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到一個小小的學校演講，沒用麥克風，因為彼此很親近，因為場地很溫馨。
可以有自由的手勢，可以有走動的自在。
我們談教育的意義和本質，我們聊教學的目的和技巧。
因為從事教育工作，我們的人生豐富了，我們的生命提升了。
作文教學不只是作文這件事，它的前提是語文教育，而語文教育的前提是全人教育。
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總愛駕車自由的移動，無論是辦事、訪友、旅行…。有車彷彿有了翅膀能夠飛翔，能夠快速而且長距離的行動。
常常因為路線不熟悉，路標不清楚，便一次又一次誤入歧途，成了迷途羔羊。我沒有挫折，沒有沮喪。
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秋天的歌
秋天了，聽聽風在說什麼。風說秋天在唱歌，天空中、山林裡、水庫裡、小溪畔，旋律四處迴盪，人忙著，無暇也無心來聽。
我問樹。樹說：人不在乎鳥很在乎，人不明白鳥明白。這秋天的樂曲一直悠悠的演奏著，鳥一邊隨著旋律起舞，一邊隨口唱和著。
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