孩子的心靈是最肥沃的土地,可以培育出最美麗的花朵;孩子的心靈是最豐富的礦產,可以開採到無盡的寶藏。

  但是,看看我們是如何對待我們的孩子,考試、補習、升學,就如此的壓榨著我們心愛的孩子,除了功課還是功課,除了考試還是考試,時間表排得滿滿的,腦袋裡也填得滿滿的,可是卻因此堵塞了他們原本開放的心靈。他們還有什麼空間?
  
住在鴿子籠般的公寓,走在行人車輛水洩不通的街道,就讀人滿為患超級大的小學,夜裡一家人關進那二、三十吋的電視小框框裡。沒有可以奔跑打滾的草地,沒有可以大聲吶喊的曠野,更沒有可以自由想像的時間。

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看愈多的新聞事件和許多家長對談之後,發覺現代父母的無奈是如此的沈重。大家都求好心切,卻沒有方法。只想著為孩子好,以為別人的成功案例可以套用,卻搞不清楚孩子根本不一樣。於是,衝突不斷,失望不斷,痛苦也就罷了,後來還發現不是先苦後甘,是苦不完!
其實大家都卡在只期望,忘了瞭解是最重要的事。你會在做一件事之前,搞不清楚狀況,就充滿期望嗎?為什麼不瞭解孩子,就期待他應該如何如何,這是多麼不合理的想法。但是為人父母迷失了。
迷失在為孩子好,卻不知道甚麼是真的對孩子好,社會的一般看法,朋友的經驗意見,自己的價值觀念,全加在孩子的身上,要他承擔,不管他要不要,不管他適不適合。
極度殘忍的對待自己最心愛的寶貝,也同樣殘忍的對待自己,最後給一個理由,叫做「孩子我是為你好!」,我讓你痛苦,但是我也很辛苦。彷彿人生不苦就不會成功,不累就不會幸福。
好慘!我同情,但是只有自己才能拯救自己,因為沒有人能改變你的想法,只有自己願意改變,你的世界才會變好。給可憐悲慘孩子的爸媽,醒醒罷!

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民國六十八年退伍,在北海岸的一個小學,我初為人師,環境很美,孩子很純樸,和他們有一段亦師亦友的相處。時間過的真快,離開三十年了,雖有記憶,但是多數學生沒有聯絡,沒有音訊。
昨天突然接到一通電話,是當年一個我放不下心的孩子,透過網路,找到了我,問了住址,他隨即坐計程車,趕到家裡來看我。帶著大包小包的禮物,和好大的驚奇,一個看似陌生卻熟悉的年輕人,在眼前出現。有太多太多的話語和想念,我們聊了一個下午,還一起吃晚餐。
三十年不見,經過一番長談,知道了他這麼長的時間裡的經歷,這在破碎家庭裡長大的孩子,有韌性,夠堅強,走過那麼多坎坷,跌跌撞撞的,卻勇敢的讓人難以想像。
我的開心,是為人師的歡喜,還有著一種很難形容的感覺,彷彿是看到自己孩子長大了懂事了,終於可以放心,不再牽掛擔心。這樣的喜悅讓我到現在還充滿能量,一整天有精神,割草、修圍籬、種花,一面做事,一面想著年輕時,自己在當老師教這些孩子的往事。

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封面.jpg
寫親子專欄,不知不覺竟然有了幾十篇的文章,在出版社的邀約之下,集結出版。
編輯很用心,正所謂的慢工出細活,書也像懷胎十月般,而在等待中覺得日子過的特別慢。
終於,這書出版了,看到之後,自己也感動。
書名「管教,要掌握鬆緊!」

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塑膠袋旅行記
「咻------。」一陣風把地上一個空塑膠袋吹的飄了起來,它像隻汽球般的隨隨著風開始它的旅行。
飄啊飄,在半空中的它,俯瞰地下的街景。小轎車挨著大巴士,大貨車跟著小貨車,還有一大群摩托車在這密密麻麻的車陣中穿梭,真夠忙碌,也真夠混亂的。塑膠袋在空中翻個筋斗,接著自言自語的說:「這那是交通啊?根本就是不通嘛!」
才說著,這緩慢幾乎停滯的車陣,卻傳來一陣喧嘩吵雜的喇叭聲,嚇得塑膠袋趕緊飛離這地方。
「叭叭叭-----。」喇叭聲響個不停,看樣子是互不相讓的車子們,發生車禍了。

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教師頌
我慶幸自己是個老師,
而不是一個推銷員,
他販售各種的生活用品及器具,
而我推銷的是生活的知識與方向。

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我不是一個好酋長,竟然那麼久的時間沒有照顧自己的部落。
好好反省自己,好好檢討自己,也趕緊放兩篇舊的童話故事上去,以免對不起客人。
今後會認真管理,好好改進。除了照顧家裡的庭園,也要照顧部落格。
最近請工匠訂製了一個木頭的平台,很棒!是個乘涼喝茶聊天的好地方,得到所有來賓的讚賞。
自己更是開心,因為那是我多年來一直想要的。一種想法,一種感覺,終於做出來了。

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香蕉皮傳奇
「ㄆㄚ!」一片香蕉皮不偏不倚的落在人行道中間。
這不曉得是那個沒有公德心的人所做的事,但是,這香蕉皮正竊笑不已:「嘻!我終於有了個機會。」
他自言自語的唸道:「是我大顯身手的時候了,我準備演出一齣精彩好戲,難那位仁兄經過這兒,我來使勁一滑,讓他連滾待爬摔個大觔斗,保證令他鼻青臉腫永生難忘。」
路旁有個垃圾桶聽了很不以為然,大聲吆喝著:「小小香蕉皮你應該到我懷裡來的,怎麼在那而使壞心眼呢?」

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最奇妙的一件事
世界上所有的動物和植物都會說話。無論是家裡的小貓、小狗或是山上的花、草、樹木他們都會相互交談;甚至是我們所使用的物品---桌子、椅子、床鋪、門,他們也會說話。只是平常他們多半很沉默,而就算是他們在談話,我們人也聽不懂。
我沒有騙你們,因為我聽得懂他們的話。絕對不是騙你們的,從上星期起我就聽得懂這些古怪的語音。
那是一次意外,我和幾個喜歡冒險刺激的同伴在學校的運動場上玩越野單車。
快速的競技固然十分有趣,但是,並不能夠使我們滿足;於是,我們電視上的表演,在跑道上堆了好一些磚塊,然後一個個飛躍過它們。

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難得到台北來,沒想到,在十字路口等燈號過馬路,眼看著天空飄著毛毛細雨,自己又沒帶傘,心想,今天可能會很狼狽。沒料到,過了馬路,卻遇到一個年輕人擋在路中間,他大叫一聲:「老師!」我楞在那裡,端詳了半天,才看出是一個將近二十年不見的學生。他說:「老師我開車路過,看到你在等紅燈,所以特地停車在這裡守候著你,要跟你打一聲招呼。」這樣的驚喜,讓我好多天都沈浸在喜悅當中。

有時候,學生在我的部落格裡留下了多年不見對老師的想念和感謝;有時候,一通電話打來,說著他們已經為人父母,要請教老師教養小孩的方法。在一年裡不知道有多少次的同學會,學生相約來看老師,雖然是師生關係,可是他們都已是成年人,我們根本是朋友。就是這樣隨著時間過去,學生一個個長大了,有好多的驚喜和美好,不斷地發生,這時候,最能感受當老師的價值和意義。以前的用心和付出,現在一一開出美麗的花朵,結著甜美的果實。這一切,都是為人師表的喜悅。

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兒子考完大學,放榜以後,常跟著高中的一群死黨好友聚會,有一天,他從外頭回來,頭髮竟然染成了綠色,做媽媽的嚇呆了,不知道要做什麼反應。身為父親的我,控制著情緒,很平靜地詢問著:「兒子,染頭髮我可以理解,但是,可不可以請教一下,為什麼染綠色?」兒子聳聳肩,把手一攤說:「我們相約去染髮,我抽籤抽到綠色的。」我驚訝的說:「抽到綠色,你就染綠色?」兒子回答:「不然怎麼辦?」我拍拍他肩膀,稱讚的說:「你們真是好朋友,你做人很講信用,很夠意思。」

這是兒子在青少年時期,我們父子互動之中的諸多事件的其中一個,很多父母親在面臨孩子青春期時的叛逆,常會因為氣憤,接著情緒失控,然後搞砸了所有親子關係,我們家的青少年,沒有叛逆期,原因很簡單,因為我不主觀、不權威,對於事情可以有良好的溝通。良好的溝通是一種尊重,是因為長時間以來的瞭解和信任。

學校教育的失敗,往往是老師不肯花時間瞭解學生,就用自己的經驗教導學生。家庭教育的失敗,同樣的,是父母不瞭解孩子,以為自己的付出是辛苦的,自己的安排是正確的,到頭來,卻是兩敗俱傷。在現在的時代,我們不可能再嚴管嚴教,但是愛的教育絕對不是溺愛,民主式的教養也不是投票表決,做為父母的,觀念要調整,方法要改進,真的關心小孩,就要瞭解他們。

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  • Jun 25 Fri 2010 21:35
  • 最近

最近
最近為了七月要出一本親職教育的書,有些忙。該說是忙得很開心。
和編輯討論,修稿子,補充資料,找照片,校對。每一件事都讓人覺得忙得有意義。
當然這種快樂是可以分享的,家人都一起感染到愉快的氣氛。我喜歡大家的歡喜。
這是我人生沒計畫的意外,也是不知不覺累積的成果,寫稿、演講,都是苦口婆心的想幫一些沒經驗的家長,

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到一個小小的學校演講,沒用麥克風,因為彼此很親近,因為場地很溫馨。
可以有自由的手勢,可以有走動的自在。
我們談教育的意義和本質,我們聊教學的目的和技巧。
因為從事教育工作,我們的人生豐富了,我們的生命提升了。
作文教學不只是作文這件事,它的前提是語文教育,而語文教育的前提是全人教育。

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  • May 28 Fri 2010 23:07
  • 迷途


總愛駕車自由的移動,無論是辦事、訪友、旅行…。有車彷彿有了翅膀能夠飛翔,能夠快速而且長距離的行動。

常常因為路線不熟悉,路標不清楚,便一次又一次誤入歧途,成了迷途羔羊。我沒有挫折,沒有沮喪。

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秋天的歌

秋天了,聽聽風在說什麼。風說秋天在唱歌,天空中、山林裡、水庫裡、小溪畔,旋律四處迴盪,人忙著,無暇也無心來聽。

我問樹。樹說:人不在乎鳥很在乎,人不明白鳥明白。這秋天的樂曲一直悠悠的演奏著,鳥一邊隨著旋律起舞,一邊隨口唱和著。

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